REUNIONS ALUMNES 1R ESO

Objectiu: Conèixer les característiques pròpies de l'alumnat d'ESO per fer-ne l'atenció i seguiment a través dels diferents professionals del centre.
Al llarg d'aquest primer trimestre hem anat fent reunions individuals amb els alumnes de 1r C d'ESO que segons el seu informe de transició i expedient acadèmic ho requerien.

El fet d'establir un contacte directe amb els alumnes, m'ha permés conèixer situacions personals, familiars, la seva opinió, els seus sentiments, ... El guió que seguia era: dades personals, familiars, informacions sobre l'etapa de primària (la seva opinió), sentiments sobre l'arribada a ESO, facilitats i dificultats, hàbits de treball (organització de l'agenda, horari diari, activitats extraescolars,....). Segons el caràcter dels entrevistats el diàleg sorgia sol o calia fer preguntes continuades per extreure informació. De totes maneres penso que la majoria s'han obert donant explicacions i s'han sentit còmodes en el fet de què intentavem buscar solució als seus problemes i preocupacions i acompanyar-los des de principi de curs, veient que la psicopedagoga és per  ells un punt de suport i ajuda sempre que els faci falta.